دبیرستان امام خمینی  ناصرالدین

الف) وظايف معاون آموزشي           1- هدایت و رهبری مدرسه در غیاب مدیریت   2- بررسی و کنترل حضور و غیاب کارکنان و گزارش هفتگی به مدیریت   3- همکاری و اشتراک مساعی در کلیه امور با مدیر مدرسه   4-همکاری و همیاری در جهت اجرای طرح های آموزشی و پرورشی   5- نظارت بر برنامه ها و نحوه عملکرد ناظم در مدرسه   6- نظارت بر نحوه تدریس و رفتار دبیران در کلاس   7- برنامه ریزی در اداره کلاس در غیاب معلم با استفاده از ناظم و نیروهای آزاد در مدرسه   8- ارائه گزارش دقیق به مدیر نسبت به مواردی که در طول روز در مدرسه رخ می دهد   9- ارزشیابی عملکرد ارتباطی مشاور ، معاونين و دبیر با اولیاء و گزارش آن به مدیر مدرسه  10- نظارت و کنترل دقیق همکاران در بحث طرح درس و مشارکت در امور تدریس دانش آموزان  11- نظارت و کنترل دقیق بر عملکرد همکاران در بحث کلاس های خصوصی و فوق برنامه ها  12- انتقال انتقادات و پیشنهادات مدیر مدرسه و والدین به سایر همکاران  13- نظارت و کنترل دقیق در برگزاری امتحانات ، آزمون ها و . . .  14- مطالعه دقیق و اجرای به موقع دستورالعمل ها و بخشنامه ها و ابلاغ به سایر همکاران  15- نظارت بر کار خدمتگزاران در حفظ نظافت و بهداشت مدرسه  16- ابتکار عمل در جهت ایجاد شادابی و نشاط در مدرسه  17- ارائه طرح های متنوع در جهت ارتقاء کیفیت امور پرورشی  18- ایجاد زمینه های شوق و انگیزش دانش آموزان برای شرکت در نماز جماعت و مراسم ها  19- نظارت و کنترل دقیق بر گفتار ، کردار و رفتار دانش آموزان  20- فعال نمودن کتابخانه و ایجاد زمینه های شوق در دانش آموزان جهت استفاده از کتابخانه  21- نظارت بر انتشار فصلنامه و بروشور های مختلف  22- فعال نمودن تشکل های دانش آموزی  23- برنامه ریزی دقیق در جهت متنوع نمودن مراسم ها ی مختلف  24- ارتباط مستمر با اداره  25- تنوع و تعویض مطالب نصب شده در تابلوهای پرورشی  26- تهیه ، تنظیم و نوشتن دفتر گزارش کار پرورشی در یک سال تحصیلی  27- آماده نمودن دانش آموزان برای شرکت در مسابقات منطقه  28- تهیه و تنظیم تقویم اجرایی  29- برگزاری همایش های قرآنی  30- اجرای طرح موج نو  31- انتشار بروشور گامی به سوی دانایی  32- ترویج فرهنگ قرآنی در مدرسه  33- برگزاری مراسم زیارت آل یاسین ، برگزاری کلاس ترجمه آیات نورانی قرآن کریم ، برگزاری مراسم زیارت عاشورا  34- برگزاری مراسم شب شعر  35- برگزاری اردوهای تشویقی در طول سال تحصیلی  36- برگزاری مسابقات فرهنگی داخلی  37-- برگزاری سلسله جلسات امام شناسی  38- تشکیل بسیج دانش آموزی شرح كلي وظایف معاون آموزشي در مدرسه       همکاری با مدیریت مدرسه:   همکاری و اشتراک مساعی با مدیر و معاون ایجاد زمینه ارتباط سالم میان مدیر ، معاون و همکاران همکاری در جهت اجرای طرح های آموزشی و تربیتی ارائه ی طرح های مناسب در جهت تسهیل امور مدرسه        رعایت مقررات و انضباط اداری و نظافت مدرسه : حضور به موقع در مدرسه در کل روزها حضور در مدرسه حداقل 15 دقیقه قبل از اغاز به کار دانش آموزان بررسی و کنترل حضور و غیاب دانش آموزان و گزارش به مدیریت امضاء به موقع دفتر حضور و غیاب مطالعه ی دقیق و اجرای به موقع دستورالعمل ها و بخشنامه ها نظارت ، کنترل و ایجاد نظم در برگزاری مراسم ها نظارت بر بهداشت و پوشش دانش آموزان نظارت بر رفتار دانش آموزان در ساعات تفریح نظارت بر کار خدمتگزاران در حفظ نظافت       مسئولیت پذیری: به عهده گرفتن مسئولیت مدرسه در غیاب مدیر و معاون همکاری با مدیر و معاون در غیاب سایر همکاران مدیریت بر اداره کلاس در غیاب معلم مربوطه مراقبت و رسیدگی به ورود و خروج دانش آموزان در ساعت آموزشی رسیدگی به تاخیر و غیبت دانش آموزان و گزارش به اولیاء و مسئول مدرسه        همکاری در امور مختلف طبق شرح وظایف: همکاری و همیاری در سایر فعالیت های گروهی مدرسه ایجاد نظم و نظارت در برگزاری امتحانات و تصحیح اوراق امتحانی انتقال انتقادات و پیشنهادات همکاران ، اولیاء و دانش آموزان به مدیر ابتکار و خلاقیت:     ارائه طرح های جدید و به روز جهت ارتقاء امور انضباطی و آموزشی ابتکار در جهت ایجاد شادابی و نشاط در مدرسه ارائه شیوه های مطلوب جهت ارتباط مناسب با اولیاء و دانش آموزان خلاقیت در ارائه روشهای تشویق و تنبیه در چهارچوب مقررات مدرسه       بهبود بخشیدن به امور پرورشی:     ارائه برنامه ها و طرح های نو و اجرای آن در مراسم صبحگاهی و زنگ تفریح ایجـاد زمینه هـای شـوق و انـگیـزش دانـش آمــوزان بـرای شـرکـت در نماز جماعت و مراسم ها آگاه نمودن مسئولین مدرسه از مشکلات اخلاقی و انضباطی دانش آموزان جهت بررسی و پیگیری شرکت فعال در گروه ها مقبولیت در محل کار: به کارگیری ادبیات ارتباطی مناسب میان همکاران ، اولیاء و دانش آموزان مدرسه ارائه راهکارهای مناسب جهت ایجاد روحیه ی امیدواری ، نشاط و شادابی در مدرسه تهیه برنامه ی سالانه و تنظیم تقویم اجرایی Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} ب) وظايف معاون اجرايي شاغل اين پست با رعايت اصول و موازين شرعي و اسلامي تحت نظارت مدير عهده دار وظايف ذيل مي باشد : 1-     همكاري و تعامل با مدير و ساير معاونين در فراهم سازي زمينه لازم جهت تحقق بخشيدن به اهداف مصوب دوره يا دوره هاي تحصيلي با همكاري و مشاركت كاركنان ،‌دانش آموزان و اولياي آنها و با بهره گيري از امكانات و ظرفيت هاي داخل و خارج از مدرسه . 2-     ايجاد محيطي آموزنده و پرورش دهنده براي شكوفا شدن استعدادهاي مختلف دانش آموزان متناسب با تفاوت هاي فردي آنها . 3-     همكاري در برنامه ريزي به منظور جلب مشاركت معلمان و ساير كاركنان مدرسه براي ايفاي نقش تربيتي .       4- همكاري در ايجاد هماهنگي بين عوامل انساني مدرسه جهت اجراي صحيح و به موقع برنامه ها و  فعاليت هاي آموزشي بر اساس ضوابط و مقررات . 5- همكاري در جهت حسن انجام فعاليت ها و وظايف كاركنان مدرسه و ارزشيابي مستمر از عملكرد آنها بر اساس ضوابط ، همچنين شناسايي كاركنان كوشا ، ساعي ،‌فعال و شايسته با همكاري ساير كاركنان و معرفي به مدير به منظور تقدير و تشويق آنها . 6-                        همكاري در برنامه ريزي ،‌نظارت و اجراي فعاليت هاي عمومي و فراگير نظير مراسم آغازين ،‌مناسبت ها ، ايام ا... ، نماز جماعت ، فعاليت هاي قرآني و گروهي و مسابقات فرهنگي ،‌هنري و ورزشي ، بازديدها و اردوهاي آموزشي و پرورشي . 7-                        توسعه مهارت هاي حرفه اي خود و شركت در دوره هاي مربوط ،‌گردهمايي ها ، جشنواره ها  و جلسات مرتبط مطابق ضوابط و مقررات . 8-                         همكاري در تهيه ، تنظيم و اجراي برنامه ارزشيابي پيشرفت تحصيلي و امتحانات و استخراج نتايج آن و اطلاع رساني به موقع به اوليا و دانش آموزان جهت ارائه به مدير . 9-                        تجزيه و تحليل نتايج ارزشيابي پيشرفت تحصيلي ، تربيتي و انضباطي و نيز حضور و غياب دانش آموزان با همكاري ساير كاركنان و معلمان و اطلاع رساني به موقع به اوليا و دانش آموزان . 10-                        همكاري در ايجاد زمينه براي بهبود وضعيت دانش آموزاني كه دچار افت تحصيلي ، ناهنجاري هاي رفتاري – اخلاقي، ‌نارسايي هاي جسماني و مشكلات خانوادگي مي با شند ، با حفظ اصل رازداري و در صورت لزوم معرفي آنها به مدير جهت اقدامات مقتضي . 11-                       مراقبت و رسيدگي به حضور و غياب كاركنان اداري و آموزشي و اتخاذ تدابير لازم براي انجام وظايف آنها در غياب ايشان با همكاري ساير كاركنان . 12-                       حضور فعال در مدرسه قبل از آغاز كار روزانه و مادامي كه برنامه ها و فعاليت هاي آموزشي و پرورشي در جريان است و خارج شدن از آن پس از خروج تمامي دانش آموزان از مدرسه مطابق با ضوابط . 13-                       همكاري در برنامه ريزي جهت تشكيل جلسات مرتبط ( گروه هاي آموزشي و شوراهاي مدرسه ، انجمن اوليا و مربيان ،‌شوراي معلمان و شوراي دانش آموزي و ... ) و زمينه سازي براي حضور فعال اعضا و نيز نگهداري سوابق و صورت جلسات مربوط . 14-                       همكاري با مدير در آماده سازي فضا و تجهيزات قبل از آغاز سال تحصيلي و همچنين برنامه ريزي و نظارت بر تجهيز ، توسعه و حفظ و نگهداري اموال ،‌فضاها و تجهيزات آموزشي و پرورشي . 15-                       برنامه ريزي ، ثبت نام و سازماندهي دانش آموزان مطابق ضوابط و مقررات مربوط . 16-                       تهيه و تنظيم دفاتر رسمي مدرسه و مدارك پرسنلي كاركنان برابر مقررات و در زمان مقرر . 17-                       اطلاع رساني و اجراي بخشنامه ها ،‌دستورالعمل ها ، آيين نامه ها ، شيوه نامه ها و ... ارجاعي از سوي مدير در چارچوب وظايف محوله . 18-                       تهيه و تنظيم گزارش هاي لازم در خصوص فعاليت هاي مدرسه يا همكاري و مشاركت عوامل مربوط جهت ارائه به مدير . 19-                       تحويل اسناد و دفاتر امتحانات و صورت اموال و وسايل مدرسه در صورت تغيير سمت به مسئول مربوط طبق مقررات . 20-    پاسخگويي و اطلاع رساني به موقع به والدين ،‌دانش آموزان ، كاركنان و ساير مراجعين برابر ضوابط و مقررات . 21-    انجام كليه امور مربوط به كار با سامانه هاي الكترونيكي ( بكفاي تحت وب ، دانش آموزي و ... ) 22-    انجام ساير امور ارجاعي مربوط در صورت لزوم   Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}      ج ) شرح وظایف معاون پرورشی         معاون پرورشی و تربیت بدنی مدرسه در رویکرد جدید زیر نظر مدیر ، به برنامه ریزی ، سازماندهی ، هماهنگی ، هدایت و ارزشیابی و پیگیری اجرای فعالیت های پرورشی مبادرت نموده و به جای تصدی زمینه سازی و تدبیر می نماید . در این رویکرد ، علاوه بر مخاطب فعالیتهای پرورشی بودن دانش آموزان ، از استعداد و توانایی آنان در پیگیری و دستیابی اهداف پرورشی برای تحقق مدرسه زندگی خواهد شد . اهم وظایف : 1 -توجه مستمر به منویات و رهنمودهای امام راحل و مقام معظم رهبری و اهداف هشتگانه مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و سیاستهای فرهنگی و برنامه ریزی برای تحقق آنها متناسب با ویژگیهای مدرسه و دانش آموزان ، پس از تصویب شورای مدرسه . 2- تهیه و تدوین برنامه سالانه بخش پرورشی ، و تقویم فعالیت های پرورشی مدرسه با استفاده از نیازسنجی و مشورت ، و بر اساس شیوه نامه های ابلاغی و ارائه به شورای مدرسه برای تصویب . 3- هماهنگی و ارتباط منظم با مسئولان ذیربط اداری و حضور در جلسات و همایشهای حوزه های پرورشی و آموزشی . 4- اهتمام برای اقامه نماز جماعت و اعتلای فعالیتهای قرآنی و تعظیم شعائر دینی و انقلابی در مدرسه . 5- دعوت از معلمان داوطلب و هماهنـگی برای ایفای نقــش فعــالتر پرورشــی آنان در مدرسه و خارج مدرســه و نیز هماهنگی با معلمان پیش کســوت با هدف بهره گیری از همکاری آنان برای تعمیم فعالیتهای پرورشی در سایر معلمان و کارکنان مدرسه . 6-اجرای شیوه نامه های ابلاغی و بخشنامه های پرورشی از جمله دستورالعملهای مربوط به دانش آموزان منتخب . 7- نظارت بر کارکرد مربیان پرورشی - بهداشت و همچنین مشاور - کتابدار و کارکرد فوق برنامه معلمان تربیت بدنی و هماهنگی بین آنان . 8-جلب مشارکت فعال و اثر بخش و صمیمی با دانش آموزان به صورت فردی و جمعی و همکاری فراگیر آنان در کلیه فعالیتهای پرورشی ، بخصوص از طریق شورای دانش آموزی . 9- نظارت و ارزشیابی فعالیتهای پرورشی مدرسه و دانش آموزان و تلاش برای ارتقاء کیفیت آنها و تهیه و تنظیم گزارش از عملکرد پرورشی مدرسه برای اداره با رویکرد تحلیلی و ارزیابی کیفی . 10- اهتمام برای ارتقاء سلامت دانش آموزان ، ورزش پرورشی و همگانی و نظام استعداد یابی بر اساس بخشنامه های مربوط . 11- شناسایی دانش آموزان نخبه علمی - فرهنگی - هنری - ورزشی - مهارتی - و بستر سازی برای بهره گیری و حمایت و پشتیبانی از آنان با هدف تسهیل و تسریع مراحل رشد ، بر اساس دستور العملهای مربوطه . 12- برنامه ریزی و اهتمام برای غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان و پرورش خلاقیت و استعداد مهارتهای فردی و اجتماعی آنان و همکاری با سازمان دانش آموزی . 13- همکاری برای راه اندازی تشکلهای دانش آموزی مصوب در مدرسه و نظارت و هماهنگی فعالیتهای آنان بر اساس ضوابط و مقررات . 14- عضویت و حضور فعال و مؤثر در شورای مدرسه و نظارت بر حسن اجرای مصوبات این شورا در امور پرورشی       فعاليتهاي پرورشي : تهيه تراكت به تناسب ميلاد و شهادت معصومين و ديگر مناسبتها . تهيه پلاكارد به مناسبت ميلاد و شهادت معصومين و ديگر مناسبتها. برگزاري جلسه پرسش و پاسخ با حضور اساتيد و روحانيون . برگزاري مسابقات قرآن ويژه دانش آموزان بسيجي . برگزاري مراسم صبحگاهي با قرائت قرآن ، نيايش ، آشنايي با سيره معصومين .. قرائت خطبه غدير ماهي يكبار بعد از نماز. بزرگداشت غدير و برپايي جشن و دعوت از مداح. برگزاري مسابقه به مناسبت غدير . برگزاري مراسم زيارت عاشورا در صبحگاه در دهه اول محرم همراه با عزاداري و نوحه سرايي و سخنراني روحانيون. جلسه پرسش و پاسخ در ايام محرم بصورت كلاسي . برگزاري مراسم عزاداري و نوحه سرايي در ايام محرم . جلسه پرسش و پاسخ و انگيزه قيام امام حسين (ع) بصورت كلاسي قرائت زيارت اربعين در اربعين حسيني . اردوي درون شهري هر روز يك كلاس بصورت دو هفتگي . برگزاري مراسم شبي با شهدا. تقدير از فعالان در مسابقات و فعاليتهاي پرورشي . تشكيل انجمنهاي همت مضاعف ، كار مضاعف ، ياوران مهدي (عج)، ياوران معروف . برگزاري انتخابات شوراي دانش آموزي و تشكيل شورا و انجمنهاي دانش آموزي. صدور حكم مسووليت جهت اعضاي انجمنها و شورا. فعال نمودن تشكل بسيج دانش آموزي . حضور در راهپيمايي سيزده آبان . حضور در مراسمهايي عمومي شهر . برگزاري نماز جماعت در هر نوبت. قرائت يك صفحه تلاوت قرآن بعد از نماز و اهداي آن به يكي از معصومين. برگزاري دعاي توسل و كميل در هر شب جمعه. تهيه و نصب پوستر مراجع تقليد. تهيه و نصب آدرس و شماره تلفن دفاتر مراجع تقليد. حضور منظم و هميشگي در نماز جمعه. برگزاري مسابقه درسهايي از قرآن. تشيل ستاد و انجمن اقامه نماز . تهيه تفسير نمونه و رساله جندين مرجع تقليد جهت نمازخانه. تهيه روزنامه ديواري به مناسبتهاي مختلف. برگزاري مسابقاتي مانند حفظ دعا عهد و ده سوره آخر قرآن كريم. برگزاري مسابقات ورزشي درمناسبت هاي ويژه در رشته هاي فوتبال و شطرنج و تنيس روي ميز. حضور در مسابقات فوتبال آموزشگاههاي شهرستان برگزاري مسابقات ورزشي به مناسبت دهه فجر در رشته هاي فوتبال ، تنيس . برگزاري تريبون آزاد با حضور مدير ، معاونان و مشاور مدرسه تهيه جوايز ويژه دانش آموزاني كه كتاب غير درسي خلاصه نمايند. برگزاري مسابقات قرآن و اذان با حضور حداكثري دانش آموزان. برگزاري مسابقات فرهنگي احكام ،جنگ نرم ،در مسير شكوفايي ، نهج البلاغه ،انشاي وقف . حضور فعال در مسابقات مرحله شهرستاني و كسب رتبه هاي ممتاز در مسابقات اذان ، انشاي نماز و جنگ نرم Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}     د) وظايف معاون فناوري اطلاعات   معاونت فناوری دبیرستان امام خميني (ره)   شاغل اين پست با رعايت موازين شرعي و اسلامي مطابق مقررات اداري و مالي زير نظر مدير دبيرستان عهده دار وظايف مشروحه ذيل خواهد بود   همكاري با دبيران در انجام آزمايشها و مراقبت لازم از دانش آموزان در حين انجام آزمايشها   نظارت بر آماده نمودن لوازم و وسايل و مواد براي انجام كليه آزمايشها مطابق دستورالعملي كه از طرف دبيران مربوط ارائه مي شود   نظارت بر جمع آوري و تنظيف و نگهداري لوازم و وسايل موجود در آزمايشگاه   تنظيم فهرست و صورتهاي لازم از وسايل و مواد موجود در آزمايشگاه   تنظيم صورت مقادير مصرفي مواد آزمايشگاه و مواد باقيمانده و احتمالاً لوازم و موادي كه بايد خريداري شود .   اقدام به تشكيل دفتر ثبت فعاليتهاي آزمايشگاهي و نظارت بر ثبت توسط دبيران .   اعلام وسايل و لوازم مورد نياز آزمايشگاه به رئيس دبيرستان براي اقدام به خريد و تحويل   نظارت مستقيم بر كار يك نفر تكنسين آزمايشگاه   انجام ساير امور ارجاعي مربوط در صورت لزوم   آماده نمودن لوازم و وسايل لازم براي انجام آزمايش طبق دستور   همكاريهاي لازم با دبيران مربوط در زمينه انجام تدريس هاي عملي   تنظيف وسايل و لوازم و مرتب نمودن آنها پس از خاتمه هر جلسه تدريس عملي   آماده نگهداشتن آزمايشگاه بطور جاري براي انجام آزمايشها و فعاليتهاي دروس عملي با ياري گرفتن از دانش آموزان    تهيه و تنظيم فهرست لازم از وسايل و مواد موجود در آزمايشگاه          تهيه و تنظيم صورت وسايل و مواد مورد نياز در آغاز سال تحصيلي و عنداللزوم در جريان هر سال تحصيلي و گزارش مرتب به مدير دبيرستان    مواظبت و نگهداري از وسايل و مواد موجود در آزمايشگاه و انجام هرگونه اقدامات احتياطي براي پيشگيري حوادث از طريق دادن گزارش به               معلمان مربوط و مدير دبيرستان          مراقبت در انجام نظافت آزمايشگاه بوسيله خدمتگزاران مربوط          به عهده گرفتن وظايف معلم مربوط در آزمايشگاه در غياب او          همكاري در خريد تجهيزات و لوازم آزمايشگاهي با مدير  راه اندازی و ایجاد وبلاگ مخصوص دبیرستان  تعمیر و نگهداري رایانه ها در ابتدای سال تحصیلی  راه اندازی سايت با  امكانات كافي ولازم  دستیابی به اینترنت پرسرعت جهت دانش آموزان و امکان استفاده از اینترنت بی سیم توسط دبیران  راه اندازی اتاق سمعی و بصری مخصوص کلاسهای قرآن کریم و مکالمه زبان انگلیسی  برگزاری مسابقه عکاسی و کلیپ سازی در بین دانش آموزان دبیرستان  برگزاری کلاسهای وبلاگ نویسی برای دانش آموزان  تنظيم و نگهداري از رایانه جهت اتاق مدیر دبیرستان و اتاق سمعی و بصری طراحی و درج اسامی دانش آموزان ممتاز در روزنامه        برگزاری کلاسهای آموزش رایانه برای کلاسها       معرفي وخرید کتاب هاي آموزشی جهت تجهیز کتابخانه دبیرستان در امر آموزش رايانه       معرفی سایت های اینترنتی مفید برای استفاده صحیح دانش آموزان      سایت های مفید در موضوعات و عرصه های مختلف جهت آشنایی و استفاده دانش آموزان از اینترنت     انجام ساير امور ارجاعي مربوط در صورت لزوم Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} ه)وظايف مشاور   شاغل این پست عهده دارپاسداری ازارزشهای اسلامی وانقلابی وهمكاری درایجادفضای سالم تربیتی،سیاسی واخلاقی در بین دانش آموزان بوده كه مطابق مقررات زیرنظرمدير دبيرستان موظف به انجام وظایف ذیل می باشد الف- در ارتباط با دانش آموزان - ایجاد زمینه لازم برای بالا بردن سطح آگاهیهای دانش آموزان به ویژگیها وتوانائیهاومحدودیتهای فردی . - شناسائی دانش آموزان كه دارای مشكل تحصیل ،تربیتی از طریق مختلف وكوشش جهت رفع یاتقلیل آن مشكلات - گردآوری اطلاعات در مورد دانش آموزان مشكلدار از طریق اولیاء ومربیان وپرونده های تربیتی تحصیلی همكاران وسایر مواد لزوم . - آشنائی مشاور با اجرای تستها وتفسیر نتایج از جمله تستهای شخصیتی،هوشی،پیشرفت تحصیلی،استعداد و رغبت هسته مشاوره ویا كلنیك مشاوره ودرمان . - شناسائی دانش آموزان دارای استعدادهای ویژه واعمال پیگیری های لازم. - انجام مشاوره فردی با دانش آموزان در امور تحصیلی ،تربیتی وخانوادگی آنان . - انجام مشاوره گروهی با دانش آموزان در امور تحصیلی ،تربیتی وخانوادگی آنان . - ارجاع دانش آموزان دارای مشكلات حاد وغیر قابل حل در واحدهای آموزشی به مراكز تخصصی ذیربط . - ثبت وضبط اطلاعات وسوابق مربوط به مطالعات وبررسیهای انجام شده. - مشاوره فردی وگروهی تستها و آزمونهای اجرا شده وموارد دیگردر پرونده مخصوص ومحرمانه(پرونده تربیتی تحصیلی وكارت مطالعه موردی ) - آشنا كردن دانش آموزان با اهداف وبرنامه های مشاوره ونقش مشاور در مدرسه وجامعه از طریق ارائه اطلاعات ، ایراد سخنرانی واستفاده از رسانه های گروهی . - آشنا كردن دانش آموزان با ساختار نظام آموزش وپرورش ،قوانین ودستورالعملها ومقررات آموزشی . - كمك به خانواده های مشكل دار ازطریق موسسات ونهادهای حمایتی وخیریه.  ب – درارتباط با همكاران - جلب همكاری سایر كاركنان در اجرای برنامه راهنمائی مشاوره . - تعاون وهمكاری با مربیان وسایر دبیران جهت شكوفا شدن استعدادهای دانش آموزان وپیشگیری از مشكلات اخلاقی ورفتاری وتحصیلی آنان . - شركت در جلسه شورای دبیران . - همكاری با دبیران راهنما جهت بررسی علایق وعملكرد دانش آموزان در نمرات درسی . - نظارت بر كار دبیران راهنما وایجاد هماهنگی لازم بین آنان طبق شرح وظایف . - كمك به دبیران راهنما در انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان وتهیه فرمهای هدایت تحصیلی طبق شرح وظایف . ج – سایر وظایف اداری - آشنائی و كسب آگاهی با موقعیت مدرسه ، بافت اجتماعی دانش آموزان واولیاء آنان ، امكانات آموزشی وپرورشی مدرسه ومنطقه آموزشی مربوط . - تهیه برنامه كاری براساس تقویم اجرائی وشرح وظایف . - تهیه دفتر چه روزشمار جهت تنظیم نوبت برای مشاوره فردی گروهی وگفتگو با خانواده ها . - تهیه دفتر چه كار روزانه . - شركت در ستاد تربیتی بصورت منظم وفعال . - اعلام ساعات حضور مشاور در مدرسه و برنامه كار مشاوره در تابلو اعلانات. - شركت در جلسات مشاورین سمینارهای منطقه واستان وسطح كشور كه ابلاغ شده است . - شركت در دوره های آموزشی منطقه ای ، استانی وسطح كشور ابلاغ می گردد. - تكمیل فرمهای مربوط به وضعیت تحصیلی وتربیتی دانش آموزان. - شناسائی واحدهای تولیدی وخدماتی واداریموجود در منطقه جهت كار آموزی دانش آموزان و ارتباط با آنها . - همكاری با سایر نهادهای دولتی در صورتی كه قبلا با منطقه هماهنگی لازم به عمل آمده باشد . - تهیه گزارش ماهانه وتحویل به مركز مشاوره معاونت پرورشی منطقه . - ارسال نظرات وپیشنهادات وطرحها به منطقه ، استان ودفتر مشاوره وتحقیق . - همكازی در استاندارد نمودن تستهای مورد نیاز توسط دفتر مشاوره وتحقیق . - برگزاری هفته مشاغل در مدرسه . - تدریس درس آشنائی با یرنامه ریزی تحصیلی شغلی . - انجام سایر وظایف محوله عنداللزوم . اساس کار مشاور ایجاد رابطه ی توام بااعتماد با دانش اموز ، اولیاء ، مدیر ، معلم و سایر عوامل موثر در رشد و بالندگی دانش آموز استوار است . لذا فرد مشاور علاوه بر دانش تخصصی ، باید از ویژگیهای شخصیتی نظیر : گرم و صمیمی بودن، علاقه مندی به کمک و یاری دیگران ، ثبات روانی و عاطفی ، استقلال فکری ، تعهد ، رازداری ، نظم و انظباط کاری برخوردار باشد. مشاور سعی می کند با جمع آوری اطلاعات فردی و محیطی مرتبط با دانش آموز طی یک برنامه ی منظم ،خدمات راهنمایی و مشاوره را با رعایت اصول و معیارهای علمی در ابعاد سازگاری عاطفی و روانی ، تحصیلی و شغلی ، ارائه کند . در این رابطه ارائه خدمات متنوع راهنمایی و مشاوره به صورت فردی و گروهی و اطلاع رسانی به هنگام در زمینه ی نیاز های دانش آموز به عنوان یک فعالیت پیشگیرانه مورد تاکید است . ضرورت راهنمایی و مشاوره 1-       تامین و ارتقای بهداشت روان دانش آموزان و ایجاد زمینه برای تسهیل رشد همه جانبه ی دانش آموز 2-       وجود تفاوتهای فردی دردانش آموزان وضرورت شناخت و توجه به این تفاوتها درامر تعلیم و تربیت. 3-       شناخت استعدادهای عمومی و اختصاصی دانش آموزان با ابزارها و روشهای علمی و کمک به آنان جهت هدایت و پرورش این استعدادها(استفاده از آزمونها( 4-       اطلاع رسانی و راهنمایی دانش آموزاندرزمینه ی انتخاب و ادامه تحصیل در رشته ی تحصیلی مناسب با توجه به توانمندیها و علایق ایشان بر مبنای تغییرات جدید رشته های تحصیلی 5-       راهنمایی دانش آموزان در زمینه ی ویژگیها و نیازهای دوره ی سنی آنان به ویژه ی دوران بلوغ 6-       کمک به هویت یابی دانش آموزان 7-       آموزش مهارت های زندگی وظایف اجرایی در مدرسه تدریس واحدهای درسی شامل برنامه ریزی و مهارتهای زندگی که بر اساس ضوابط بر عهده ی مشاور است. تنظیم پرونده مشاوره ای دانش آموزان ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره ای به دانش آموزان به صورت فردی ، گروهی و در صورت نیاز با خانواده ارائه خدمات راهنمای یو مشاوره ای در خصوص شغل ها و انتخاب شغل با استفاده از روشها و ابزار مناسب شناسایی دانش آموزان در معرض خطر و آسیب و انجام مداخلا روانشناختی ارجاع دانش ا»وزان به مراکز ذیصلاح به منظور استفاده از خدمات تخصصی و حمایتی شرکت در جلسات شورای دبیران و ارائه راه حلهای ویژه به همکاران در خصوص دانش آموزان مشاهده هر روزه دانش آموزان و برقراری ارتباط کنترل شده با آنان کنترل صندوق مشاوره و توضیح چگونگی ارتباط با مشاور به دانش آموزان در اوایل هر سال انجام وظایف بر اساس کتابچه ی موجود در زمان های مشخص آماده سازی مدرسه برای برگذاری برنامه های ویژه برای هفته ی بهداشت روان و هفته مشاغل و... وظایف و مسئولیتهای مشاوران را می توان در چهار زمینه کلی زیر بیان داشت : اول: رشد و توسعه قوای فکری و معنوی و عقلی دانش آموزان دوم: رشد و توسعه مهارتهای شغلی و حرفه ای دانش آموزان سوم: رشد و توسعه شخصیت دانش آموزان چهارم: تنظیم و تدوین مسئولیتها و وظایف خود مشاور در ارتباط با دانش آموزان و مراجعان و کارکنان دیگر. در ارتباط با زمینه اول می توان به موارد زیر اشاره نمود: الف) کارکردن مستقیم با دانش آموزان شامل:   1- فعالیتهای رشد و توسعه درباره: · ایجاد پیشرفت درباره مهارتهای مطالعه · راهنمایی دانش آموزان برای انتخاب رشته های تحصیلی · طرح ریزی برای انتخاب دروس و مواد درسی   2- فعالیتهای چاره جویی و جبرانی در برابر مسائل و عوامل بازدارنده نظیر: · مسائل مربوط به دروس و برنامه های درسی · مسائل ناشی از امتحانات و مردودی   ب) کار کردن با افراد دیگر که با دانش آموز کار می کنند:   1- فعالیتهای مربوط به رشد و توسعه شامل: یاری کردن معلمان یاری کردن مدیران یاری کردن والدین   2- فعالیتهای جبرانی در برابر مسائل و عوامل بازدارنده نظیر: یاری کردن معلمان در یافتن علل شکست یا مردودی شاگردان کار کردن با سایر کارکنان امور اشتغال و استخدام دانش آموزان نظیر کارکنان آموزشی ویژه، متخصصان قرائت جبرانی و ... در زمینه دوم می توان به طور خلاصه به مواردی از جمله، کارکردن با دانش آموزان جهت شناخت خود، تواناییها و استعادهای شغلی خود . کمک به دانش آموزان در امر شناخت نیازها و امکانات جامعه. کمک به دانش آموز در تطبیق خود با جامعه شغلی( طبق نظر پارسونز) در زمینه سوم می توان به مواردی از جمله کمک به دانش آموز در تشکیل یک هویت منسجم از خود، ایجاد عزت و حرمت نفس، و احترام در جامعه. کمک به برقراری و حفظ یک ارتباط سالم بین دانش آموز و دبیران، کمک به دانش آموز جهت حل مشکلات مربوط به خود با خانواده و دوستان و مدرسه، و... در زمینه چهارم نیز می توان به موارد زیر اشاره نمود: تدوین برنامه های خاص در امر مشاوره در مدرسه، انجام مشاوره و مشورت با دانش آموزان، معلمان، اولیا و در کل با هر شخص و سازمانی که در امر تعلیم و تربیت نقش دارد. آگاهی دادن به دانش آموز، اولی، و دیگر اشخانص دخیل در زمینه های مختلف تحصیلی ، روانشناختی، رشدی و ... . به طور خلاصه وظایف و مسئولیتهای مشاوران را می توان در هشت وظیفه اساسی خلاصه کرد:   1- برنامه ریزی و توسعه امر راهنمایی   2- راهنمایی و مشاوره   3- شناخت و ارزشیابی دانش آموز   4- کمک و برنامه ریزی تحصیلی و حرفه انی دانش آموزان و والدین آنها   5- احاله کردن یا گشیل داشتن دانش آموزان به مراکز درمانی، بهداشتی و نظایر آن   6- کمک و مشورت با والدین   7-. مشورت و همکاری با کارکنان دیگر مدرسه   8- بررسی، تحقیق و پیگیری Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} و)وظايف سرايدار و خدمتگزار   شاغل این پست زیر نظر مدير و معاونین دبیرستان وظایف محوله ذیل انجام می دهد : - رعایت دقیق تقوای اسلامی و تقوی خدمت. - حضوردر دیبرستان حداقل یک ساعت قبل از شروع کار رسمی مدرسه در تمام اوقات مقرر ضمن سال ودر تعطیلات فصلی،نظافت ومرتب کردن بموقع اتاقها وکلاس ها وانجام دیگر وظایف مقرر. - در حفظ بنا وبازدید مرتب پشت بامها وآبریزگاه ومراقبت از تجهیزات واثاثیه وآماده نگهداشتن دبیرستان از لحاظ تامین رفاه دانش آموزان ،در مورد تعویه آب آشامیدنی، سلامت محیط ،حفظ شرایط بهداشتی ومراقبت از فضای سبز وغیره براساس دستورالعملها وزیر نظر اولیا دبیرستان وگزارش سریع درمورد وجود هر گونه کمبود در این زمینه ها به مسئولات امر. -  مراقبت در حفظ شرایط ایمنی از لحاظ ورود وخروج اشخاص وبازدید وکنترل مواردی که ممکن است به بروز حوادثی منتهی شود. -  همکاری با اولیای دبیرستان ومتصدیان دفتری در کلیه امور مربوط به اداره آن دبیرستان بر مبنای مراجعات روزمره آنان درارتباط با وظایف مقرر. -  رعایت مراتب ادب واخلاق اسلامی ورفتار مناسب وابرومندانه در همه فعالیت های روزانه بخصوص با دانش آموزان اولیای آنان واحتراز ازهر گونه دادوستد با دانش آموزان .  - مراقبت در تمیز نگه داشتن محیط کار. -  قرار دادن ومرتب کردن ملزومات ووسایل وتجهیزات در محل مربوط پس از نظافت. -  کمک در حمل ونقل وسایل ،تجهیزات،ماشین آلات،مصالح وغیره دیگر خدمتگزاران ونظافت چیان. -  گزارش به مسئولین از جمله به رئیس دبیرستان در انجام امور تعمیراتی ساختمانی تاسیسات موجود که احتمالا بطور غیرمترقبه نیاز به تعمیر داشته باشند.  - مراقبت در حفظ نگهداری وسایل ولوازم،اثاثیه واحد متبوعه وعنداللزوم گزارشهای لازم به مسئولین مربوطه.  - دریافت پرونده ها،نامه ها،سایر مکاتبات ویادداشتهای اداری وپیامهای شفاهی وکتبی در مواقع لزوم طبق دستور وتحویل به مسئولان مربوط.  - حضور به موقع در دبیرستان . -  نظافت محوله(اعم از کلاسهای درس،کارگاهها،آزمایشگاهها،اطاقهای اداری و........)بر طبق حدود تعیین شده از طرف مسئولان مربوط  براساس ضوابط. -  بکارانداختن دستگاههای ساده حرارتی وبرودتی. -  انجام سایرامور ارجاعی مربوط در صورت لزوم.